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星期五,  09/20/2024

朋友携手共进

在过去的一段时间,谅山市广乐中学7A1班的黄玉芝和农赵英的美丽友谊故事感动了学校的许多老师和朋友。从小一起出生和长大,这些年来玉芝不介意困难,一直致力于帮助赵英(听力受损)在学习和生活中茁壮成长。

有机会在2023年3月中旬来到谅山市广乐中学,我们了解到黄玉芝和农赵英之间多年来的感人故事。农赵英是一名特殊情况的学生,出生时患有听力障碍,既听不见也不会说话,因此在学习和日常生活中遇到了许多障碍。尽管有听力障碍,农赵英一直有一个最大的愿望,就是像同龄人一样上学学习。幸运的是,在生活和学习的过程中,她一直得到黄玉芝的大力帮助。

通过了解,我们了解到黄玉芝和农赵英家住得很近,两个孩子从小一起长大,经常接触、玩耍,因此在交流中有自己的语言和符号。在过去的7年里,黄玉芝一直陪伴着农赵英,无论是雨天还是晴天,她都会努力上学,因为她担心如果她放假,农赵英将难以沟通和获取知识。见到黄玉芝,我们印象深刻的是身材娇小,眼睛明亮,散发出敏捷,聪明,善良。与我们分享黄玉芝说:在课堂上,因为赵英同学听不到老师讲课的声音,不能说出自己的想法和问题,所以我必须用手势、眼神交流、支持。为了帮助朋友,黄玉芝必须认真听老师讲课,掌握知识,然后把它传达给农赵英。例如,我将通过以下动作向农赵英解释:鱼弯曲手臂,然后指向书中的图片,简单的计算将手指指向符号。为了表达感触,我会指着我的脸让农赵英明白。

黄玉芝(右)在学习中支持农赵英

在学校里,老师们总是关心、帮助和鼓励两个孩子努力学习。在评论她的学生时,7A1班主任陈氏秋恒女士说:黄玉芝和农赵英是好学生,勤奋学习,积极参加集体活动。黄玉芝作为一名学生,所有科目的平均成绩都很好。而对于农赵英,学校目前没有对她的学习成果进行评估,但一直在努力整合肢体语言来表达、表达给她理解和把握课文内容。在课堂上,我安排她们两个坐在一起,坐在第一排这样农赵英容易地观察了。在讲课的过程中,有很多时候,农赵英不明白老师在说什么。由于黄玉芝的热情帮助,农赵英能够更快地理解和吸收知识,特别是在做家庭作业的过程中。

每天,在农赵英的学习过程中,总是有黄玉芝在身边。与我们分享她的梦想,黄玉芝希望继续陪伴农赵英直到12年级,并成为一名优秀的医生,治愈许多患者,包括农赵英的朋友。她的梦想很小,但包含了她对朋友的许多爱。相信,随着农赵英克服困难的努力和黄玉芝的爱心、陪伴和分享,她们的梦想将成为现实。

秋贤