保护谅山岱依族和侬族的语言

人民艺术家何梅员向年轻一代教授侬族语言

全省目前有7个主要民族杂居（侬族、岱依族、京族、瑶族、山泽族、华族、赫蒙族），其中岱依族、侬族占全省人口近80%。两个民族都有自己的语言，属于岱依-泰语系。目前，主要使用的语言仍然是越南语（京族语言），但是，在许多岱依族和侬族居住的村庄，人们仍然使用该民族语言进行日常交流。与许多其他民族一样，谅山岱依族和侬族的语言有两种形式：书面和口头。

创造谅山文化特色的重要元素

在口头形式，谅山岱依族和侬族与京族有着长期的接触。岱依族人是根据汉-越音来学习汉字的，所以岱依族语言受京族语言影响较多，更接近京族语言。过去，侬族人经常根据汉语发音学习汉字，因此他们的语言更接近汉语。因此，岱依族和侬族在交流上可以互相理解，但岱依族和侬族语言在声调方面存在微妙的区别。从语音上看，侬族语言中经常有一些表示家庭关系的汉语单词，而岱依语中没有这些单词。

关于书面语言，在黄决 – 麻庆朋 – 黄辉珀- 公文略 – 王全作者群体的《岱依族和侬族传统文化》一书中提到，十七八世纪左右，在谅山，岱依族人创造了喃-岱依文字，侬族人也创造了喃-侬文字来记录诗歌、民间故事、合同、销售、转让、土地登记册、风俗习惯、信仰、历史、地理和文学作品等。1961年，政府在全国范围内（包括谅山）按照拉丁字符模型颁布了岱依语言和侬族语言文字系统。目前，岱依族和侬族已不再保留自己的文字，仅存有一小部分崇拜书籍和天（Then）书籍体系。

省文化遗产协会主席黄文萢先生表示：岱依族和侬族是在民族、居住地方、文化、特别是语言方面有许多相似的特征的两个民族。人们在日常生活中随时随地使用自己的语言进行交谈。在奇驴市场，大多数去市场的人都以岱依族语言和侬族语言为主要交流方式来交换、买卖商品并唱斯里、抟歌曲来互相表达爱意。每当听起来像noong（女的）、chai（男的）、pay hang（去市场）、kin khau（吃饭）等，听者会立即认出他们是岱依族或者，侬族。可以说，岱依族语言和侬族语言的书面和口头是创造谅山文化特征的重要元素。

加强宣传，积极教导

在2021年11月召开的贯彻越南共产党的十三大决议的全国文化大会上，阮富仲总书记强调：“更加注重保存、美化和弘扬民族文化价值观、地区和各民族的有形和无形文化价值，将与吸收时代文化精髓相结合”。因此，各民族的语言，特别是岱依族和侬族的语言都是宝贵的文化遗产，需要保护和弘扬。认识到这一点，多年来，各级、各部门、人民提出了许多切实的解决方案。

文化体育与旅游厅副厅长潘文和先生表示：该厅指导专门部门和所属单位加大使用岱依族语言、侬族语言的风俗习惯、民歌、文字文物的音频、视频记录的收集力度；翻译古老天曲、斯里作品和节录，出版成书，存档，服务于人民的研究工作。同时，我们指导各县市加强宣传，鼓励民众在日常生活中使用民族语言，鼓励老一辈传授给年轻一代；推动建立民歌俱乐部，这是语言得到有效维护和推广的理想环境。

不仅文化体育与旅游部门，省内其他部门和单位也对民族语言保护非常关注。具体为：谅山师范高等专科开设岱依族语言和侬族语言培训和认证课程（自2011年起实施），主要针对按规定的干部、公务员和公务员考试考生，这些培训班均经过教育与培训厅批准。

谅山师范高等专科外语与信息技术中心主任阮格心先生表示：学校平均每年为全省数百名学生开设2至7个培训班。特别是，2020年，学校受命为全省干部、公务员和公职人员编写和整理岱依族语言文件，到2021年，文件获得省人委会批准，在全省广泛使用。2023 年，我们将教授 2 个岱依族语言课程，学生人数超过 100 人。

此外，省广播电视台还用岱依族语言，侬族语言播出新闻简报、新闻节目和文化节目。每周二、四、六还播出岱依族语言和侬族语言电视节目，为人民服务。特别是，2018年以来，省广播电视台在电视上开设了民歌教学栏目，时长为1期/月，主要节目传授的斯里和天曲唱法。2023年初至今，省广播电视台已播出200余期，吸引数万人关注观看。

同时，《谅山文艺杂志》定期出版岱依族语言、侬族语言文学艺术作品。具体来说，该杂志每月发行1期，每期发表2至3首岱依族、侬族诗歌、故事或民歌作品。此外，谅山文学艺术协会成员的许多诗歌和散文作品被印制和出版，为保存岱依族语言和侬族语言做出了贡献。每年出版1至2本双语文学书籍，题材多样丰富，形式变化明显，日益接近现代诗歌，但仍保留着自己的细微差别。例如，2013 年出版的双语短篇小说集岱依族语言-越南语(Tang/Doi)，黄金荣作者收录了的 5 个短篇小说；2014 年印制的岱依族语言越南语言双语诗歌故事集共 1500 多句； 2016 年印制，Hoang Choong作者创作了 23 首诗等。

值得注意的是，通过使用岱依族语言、侬族语言的文化艺术活动，如唱天曲、斯里、抟等来保存民族语言的工作，也得到了全省多所学校的支持，在课外课开展教学。截至目前，全省已有23所小学、初中、高中各级学校组织传授并成立天曲俱乐部，吸引学生400余人，比2018年增长60%。

文关县少数民族寄宿学校中学 – 高中9A 班赵俊明学生说道：下课后，我的喜悦就是参加学校组织的唱天曲班。通过歌词，我了解很多本民族语言单词的意思。如此，当我手里拿着天琴，穿上传统服装时，我更加热爱、感到自豪、更加欣赏我民族的文化价值观。

语言是每个民族的灵魂，失去母语就等于失去这个民族的灵魂和文化特色。在全省各级各部门的积极解决下，我们将逐步为当前时期岱依族、侬族语言的保护和弘扬作出贡献。