Mong ước lớn nhất của tôi là nước ta tiếp tục giữ vững ổn định chính trị và kinh tế theo hướng bền vững và hiệu quả. Từ đó tôi tin rằng năm 2010 sẽ là một năm tốt lành với các thầy cô giáo và các em học sinh, sinh viên.Phó Thủ tướng kiêm Bộ trưởng GD-ĐT Nguyễn Thiện Nhân và các em học sinh thị trấn Cái Nước, tỉnh Cà Mau (ảnh: Thanh Quang)Kinh tế phát triển sẽ “kéo theo” giáo dụcGặp mặt báo chí dịp đầu xuân, Phó Thủ tướng kiêm Bộ trưởng Giáo dục - Đào tạo (GD-ĐT) Nguyễn Thiện Nhân cho biết, điều mong ước của ông năm 2010 là kết thúc giai đoạn 2006 - 2010, nước ta sẽ bước vào một thập niên mới với vị thế ra khỏi nhóm các nước nghèo, là thành viên đáng tin cậy của cộng đồng các quốc gia Đông Nam Á và thế giới.“Kinh tế thế giới chưa thể phục hồi, trong bối cảnh đó, mong ước lớn nhất của tôi là nước ta sẽ tiếp tục giữ vững ổn định chính trị và kinh tế theo hướng bền vững và hiệu quả vì đây là......

Từ năm học 2009 - 2010, Bộ GD-ĐT yêu cầu đánh giá, xếp loại học sinh tiểu học theo lối mới. Giáo viên sẽ bớt cho điểm 5, 6, 7 và tăng những lời nhận xét về từng bài làm của học sinh.HS Trường Tiểu học Kim Liên, quận Đống Đa, Hà Nội. Ảnh: Bảo AnhTừ năm học 2009 - 2010, Bộ GD-ĐT yêu cầu đánh giá, xếp loại học sinh tiểu học theo phương pháp mới. Nghĩa là, điểm tổng kết môn học cả năm của HS sẽ được tính bằng điểm kiểm tra định kỳ cuối năm duy nhất, chứ không tính điểm bình quân của cả 2 học kỳ như trước đây. Cụ thể, HS học đến thời điểm nào sẽ đánh giá ở thời điểm đó, không cộng gộp với các điểm kiểm tra trước. Nếu bài kiểm tra cuối kỳ có dấu hiệu bất thường, chênh lệch so với sự đánh giá của giáo viên thì sẽ được kiểm tra lại nhiều nhất là ba lần sau đó.Tinh thần quan trọng nhất theo thông tư này là HS sẽ được đánh giá chủ yếu bằng lời nhận xét, giáo viên ít phải cho điểm số.Trong......

Vốn điều lệ trường trung cấp chuyên nghiệp (TCCN) tư thục tối thiểu là 8 tỷ VNĐ, được đóng góp bằng các nguồn vốn hợp pháp, không kể giá trị về đất đai. Tổng diện tích đất xây dựng trường không ít hơn 2 héc ta.Đó là một số quy định trong Quy chế Tổ chức và hoạt động của trường Trung cấp chuyên nghiệp tư thục do Bộ GD-ĐT mới ban hành. Theo đó, địa điểm xây dựng trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục phải đảm bảo về môi trường giáo dục, an toàn cho người học, người dạy, người lao động trong nhà trường. Trường phải có đủ phòng học lý thuyết, phòng thí nghiệm, thực hành, thực tập và các trang thiết bị, máy móc đáp ứng yêu cầu của chương trình đào tạo, có đủ phòng làm việc, cơ sở vật chất, cơ cấu tổ chức bộ máy hành chính phục vụ công tác quản lý đào tạo và có đủ nguồn tài chính đảm bảo cho ít nhất một khoá đào tạo.Quy định cũng nêu, số giáo viên cơ hữu và giáo viên thỉnh giảng phải đảm bảo theo định mức về nhà giáo......

Vào tháng 11 năm 2009, cậu bé người Singapore Muhammad Haikal Abdullah Zain đã xuất sắc vượt qua kì thi A-level (chứng chỉ giáo dục phổ thông cao cấp) do hội đồng Anh tổ chức khi còn chưa tròn 13 tuổi. Chương trình này có thể được xem xét tương đương với chương trình lớp 11 & 12 tại Việt Nam. Học cực "siêu" nhưng Haikal còn giỏi chơi violin, đánh cờ... Cậu bé này đã đạt điểm A (điểm cao nhất trong các mức điểm A, B, C, D…) trong các môn sinh học, vật lý, hóa học. Vào thời điểm đó, Haikal còn thiếu 1 tháng nữa mới tròn 13 tuổi. Được biết cậu bé dự định nộp đơn vào khoa Y, trường Đại học Quốc gia Singapore (NUS- National University of Singapore). Khi biết tin, trường đại học này tỏ ra rất vui mừng. Trưởng phòng tuyển sinh của trường, ngài R. Rajaram nói: Chúng tôi được biết là cậu bé có nguyện vọng muốn vào học ở NUS. Chắc chắn chúng tôi sẽ đồng ý và sẵn lòng chào đón khi nhận được đăng ký học chính thức của cậu ấy. Ông cũng nói thêm......

Tuy mới xuất hiện ở Việt Nam cách đây hơn 10 năm nhưng với những ưu điểm về thu nhập, nhu cầu thị trường lao động và được làm việc trong môi trường công nghệ hiện đại, nghề quản trị mạng đã nhanh chóng có sức hút lớn đối với giới trẻ năng động thời nay. Tuy nhiên, nghề này dường như không dành cho phái nữ.Theo các chuyên gia trong lĩnh vực Công nghệ Thông tin, người quản trị mạng nếu chỉ học các kiến thức tại trường ĐH thì không đủ để làm các công việc mà đòi hỏi rất sự tự học từ bên ngoài, những người đi trước rất nhiều. Và đó cũng là yếu tố cần thiết của một quản trị mạng thật thụ.Quản trị mạng làm gì?Quản trị mạng theo cách hiểu nôm na của “dân” Công nghệ Thông tin là những người làm công việc thiết kế hệ thống bảo mật, “giữ nhà” sao cho không bị những kẻ phá hoại, gián điệp kinh tế ăn cắp dữ liệu của đơn vị.Còn theo anh Hồ Phương Nam (Phòng Tin học, VNPT Phú Yên) thì công việc của các chuyên viên quản trị mạng......

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết (GD-ĐT), trong tháng 2-2010, Bộ phối hợp Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội tổ chức đợt kiểm tra 15 trường trung học nghề trong cả nước.Dự kiến, hai bộ thành lập ba đoàn với sự tham gia của cán bộ, chuyên viên các vụ, cục chức năng liên quan đến giáo dục đại học, giáo dục chuyên nghiệp, thanh tra, khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục... kiểm tra khoảng 15 trường trung học nghề ở ba miền bắc, trung, nam. Đợt kiểm tra nhằm đánh giá tình hình thực tế chất lượng, kết quả chương trình giáo dục các môn văn hóa được dạy trong trường trung học nghề trước khi có quyết định chính thức có cho phép học sinh tốt nghiệp các trường trung học nghề được tham dự kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng hay......

TS. Phạm Bảo Sơn, 33 tuổi, Phó chủ nhiệm khoa Công nghệ Thông tin (Trường ĐH Công nghệ, thuộc ĐHQG Hà Nội) là người đầu tiên đoạt giải thưởng IBM Faculty Award. Giải thưởng trị giá tối đa 40.000 USD/năm này dành cho giảng viên có thành tích nghiên cứu khoa học ở các trường ĐH trên thế giới.TS Phạm Bảo Sơn. Ảnh: Việt NgaTS Sơn cho biết, để tham gia giải thưởng này, mỗi người sẽ đưa ra đề xuất nghiên cứu trong lĩnh vực chuyên môn. Các đề xuất cần thể hiện được tính khoa học, tính ứng dụng cao, có khả thi hay không và có lợi ích gì cho hoạt động của IBM.Đề xuất" về Trí tuệ nhân tạo". Đó là đề xuất thu thập tri thức chuyên gia trong lĩnh vực xử lý ngôn ngữ tự nhiên.Theo anh, mục đích xây dựng các hệ thống thông minh để có thể tự động xử lý được khối lượng thông tin khổng lồ - khối lượng thông tin được viết dưới dạng ngôn ngữ tự nhiên. Hiện nay, trên internet, nhiều thông tin được chứa dưới dạng văn bản... có rất nhiều những công cụ tìm kiếm......

LSO-Ngày 2-2-2010, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đình Lập đã tổ chức hội nghị sơ kết học kỳ I năm học 2009-2010.Học kỳ I năm học 2009-2010, đối với cấp mầm mon, chất lượng giáo dục giỏi đạt 16,7%, khá 25%, chất lượng chăm sóc kênh A đạt trên 87%. Đối với cấp tiểu học, tổng số học sinh được đánh giá xếp loại 2.383 em, hạnh kiểm tốt đạt trên 98%. Cấp trung học cơ sở, tỷ lệ học lực giỏi chiếm 5,4%, khá 23%, về hạnh kiểm tốt 60%, khá 32%. Cùng với công tác dạy và học, ngành cũng đã triển khai thực hiện tốt các cuộc vận động, các phong trào thi đua do Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động. Công tác phổ cập giáo dục tiếp tục được chỉ đạo thực hiện tốt.Phát huy những kết quả đã đạt được trong học kỳ I, bước sang học kỳ II năm học 2009-2010, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện tiếp tục chỉ đạo thực hiện Cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh", Cuộc vận động "Hai không" với 4 nội dung; Cuộc vận......

Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD - ĐT) vừa công bố lịch tuyển sinh hệ vừa học vừa làm vào các trường đại học, cao đẳng (ĐH, CĐ) trong cả nước.Theo đó, các môn vật lý, sinh học, hóa học và tiếng Anh, các trường tổ chức thi trắc nghiệm theo đề thi chung của Bộ GD - ĐT. Các trường có thể lựa chọn tổ chức thi các môn trắc nghiệm trong hai đợt vào ngày 20 hoặc 27-3 và ngày 17 hoặc 24-4. Lịch thi môn tự luận do các trường tự sắp xếp. Cũng theo Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục, những trường nào chưa đủ điều kiện chấm thi các môn trắc nghiệm có thể đăng ký với đơn vị bạn hoặc với......

Về cơ bản, khu vực ưu tiên tuyển sinh năm 2010 vẫn giữ nguyên như năm trước. Tuy nhiên, có một số bổ sung do có sự thay đổi về địa giới hành chính, thay đổi về cấp quản lý hành chính thí sinh cần lưu ý trong khi đăng ký dự thi. Ảnh Lê Anh DũngDự thảo bảng phân chia khu vực tuyển sinh ĐH, CĐ hệ chính quy 2010 được Bộ GD-ĐT công bố ngày 3/2. Trong đó, có một số điều chỉnh do sự thay đổi về địa giới hành chính, thay đổi về cấp quản lý hành chính.Dưới đây là tổng hợp những thay đổi sẽ áp dụng trong mùa tuyển sinh 2010. Những điểm không nêu dưới đây vẫn thực thi như năm 2009. Những thay đổi này kéo theo những thay đổi mã tỉnh, thành phố, quận, huyện và thị xã. Thí sinh dự thi tuyển sinh ĐH, CĐ cần lưu ý khi làm hồ sơ đăng ký dự thi.1. Hà Nội: KV2: gồm: quận (thay vì TP) Hà Đông, thị xã (thay vì TP) Sơn Tây; các huyện Sóc Sơn, Đông Anh, Gia Lâm, Từ Liêm, Thanh Trì.2. Tỉnh Vĩnh Phúc: Thêm huyện......